התפתחות השכל – ממגנוליה ועד לג’ינסנג – סקירה היסטורית
על הרמדי Magnolia ג’ינסג משקף את טור חמישי במלוא תפארתו – דרך הסוככניים – 1040 – 1240 לספירה – כלומר,
כל הפוסטים בטבלת הצמחים
ג’ינסג – סקירה היסטורית – הרמב”ם
השם “ג’ינסנג” בו משתמשים בשפה העברית מקובל גם בשפות אירופאיות, לצד השם פאנאקס (Panax). מקור השם מהשפה הקנטונזית, בה קרוי
השכל הפועל – טור רביעי – חמישי- שישי
1- השכל הפועל הינו מושג מטעה שכן בכל תקופה הייתה משמעות אחרת לתוכן אליו התכוון האדם המשתמש בו. הראשונים היו
ויווקאה כודאמאני – גולת הכותרת של ההבחנה – אדי שנקרה – olibanum (לבונה)
אדי שנקרה צ’ייטניה – (788 – 820) אדי – הראשון. שנקרה – שמו שפרטי. צ’ייטניה – הפרוש . נזיר מגיל
על המצוקה של santalales – תור הזהב של האיסלם
840 – 1040 לספירה – המאה השביעית ושמינית לאלף החמישי בשנת 610 לספירה (על פי האמונה האיסלמית), במערה ליד מכה
אללה הגדול ומוחמד נביאו האחרון – חלק ב’ – על הרדיקליות הסופית
700- 900 לספירה – רמדי מסדרת הסבונניים –sapindales – (מקבוצות צמחים קטנות יותר) כמו במאמר הקודם – יש לשים לב
אללה הגדול ומוחמד נביאו האחרון – מאנקרדיום ועד לויסקום אלבום – חלק א’
הכלל – כל רמדי בטבלה – משקף את ה”בעיה”. הבעיה כמו שהאנושות נתקלה בה בזמן נקוב על פי התפתחות ההיסטוריה,
קול קדומים באישון הליל – כיצד חוצים את הטור החמישי
קול קדומים – כל ילד שבא לעולם, בא והוא מלא. אין לטעות בחזות של ילד, ולבטל אותו בעת היותו קטן.
סקירה היסטורית – מלפיגיים – המלך ארתור ואבירי השולחן העגול
המאה הרביעית – לאלף החמישי בין אם זו אגדה – בין אם היה במציאות – ומהי ה”מציאות” על מול עולם
סקירה היסטורית – שיכחה וזיכרון – חלק ג’ – חווי ננג
חווי ננג (638- 713 לספירה) חווי ננג נולד בדרום סין באזור בו כולם נחשבו לאנאלפביתים, בורים, מיעוטי יכולת ואף לא