פרשת “בשלח” – שם ע”ב
שם ע”ב – הוא שם הוי”ה במילוי יודי”ן באופן זה: יו”ד, ה”י, וי”ו, ה”י. = 72
שם ע”ב – הוא שם הוי”ה במילוי יודי”ן באופן זה: יו”ד, ה”י, וי”ו, ה”י. = 72
כאשר נאמר לאברהם ” וַיֹּאמֶר יְהוָה אֶל-אַבְרָם, לֶךְ-לְךָ, אֶל-הָאָרֶץ, אֲשֶׁר אַרְאֶךָּ. וַיֵּלֶךְ אַבְרָם” (בראשית י”ב, א-ד) הוא הלך, ללא הידיעה
בדרך כלל, כאשר הדברים משתבשים, ואדם מקבל מן החיים “חבטות”, הוא יעצור את מהלך החיים וישאל עצמו שאלות נוקבות שעניינן
” תחיית רוח הנבואה- דור חדש יקום, בנים, בני חורין, יולדו, בתחיית ישראל המדינית בארץ קדשו, ישוב בו רוחו, מקור
וַיִּקְרָא יַעֲקֹב, אֶל-בָּנָיו; וַיֹּאמֶר, הֵאָסְפוּ וְאַגִּידָה לָכֶם, אֵת אֲשֶׁר-יִקְרָא אֶתְכֶם, בְּאַחֲרִית הַיָּמִים (בראשית מ”ט,א’) “בקש לגלות את הקץ ונסתלקה שכינה
היחסים בין יהודה ליוסף, מבטאים דרך הביוגרפיה של שני אישים אלו, את היחסים ואת הקשר בית שני בתי משיח. משיח
פרק א’ 1- משחר ההיסטוריה ועד לימינו, חווית החלום ומשמעותו, העסיקה את האדם והטרידה את מנוחתו. החלום כמו והוציא את
“אין שלם מלב שבור” (הרבי מקוצק) “וַיָּשָׁב רְאוּבֵן אֶל-הַבּוֹר, וְהִנֵּה אֵין-יוֹסֵף בַּבּוֹר; וַיִּקְרַע, אֶת-בְּגָדָיו. וַיָּשָׁב אֶל-אֶחָיו, וַיֹּאמַר: הַיֶּלֶד אֵינֶנּוּ, וַאֲנִי
אף על פי שמצווה ללמוד ביום ובלילה, אין אדם למד רוב חכמתו אלא בלילה; לפיכך מי שרצה לזכות בכתר התורה,
לימוד דרך שיטת פרד”ס (פשט, רמז, דרש, סוד) 1- פשט – מהי המשמעות המיידית והברורה של פשוטו של מקרא
הנני מטפל מוסמך בהומאופתיה קלאסית (באקדמיה להומיאופתיה קלאסית של ג’ורג ויטולקאס), וברפואה סינית. במהלך שנות עבודתי למדתי והשתלמתי גם במקצועות טיפוליים משלימים – רפואה טיבטית, רפואה איורוודה-רפואה הודית. במהלך שנותי כמטפל, אף עבדתי ולימדתי בארצות שונות במסגרות של משלחות רופאים לאפריקה, וכן באנגליה ובניו יורק.
מטפל בקליניקה במודיעין.
נשוי לשונית, ואבא למילה ולזהר.
© כל הזכויות שמורות